Ecco cosa succede se anziché dare soluzioni preconfezionate ai nostri studenti diamo maggiore libertà di azione.
Nella Scuola secondaria di secondo grado - #IpseoAmerigoVespucciMilano con i miei colleghi di una classe 5^ abbiamo impostato l’attività di Educazione Civica sulla “valorizzazione del territorio” declinata sulle diverse discipline che hanno voluto liberamente partecipare. Per la mia materia, lingua straniera tedesca, ecco il risultato di ciò che le ragazze e i ragazzi hanno creato.
MATERIA: LINGUA STRANIERA TEDESCO
INDIRIZZO ACCOGLIENZA TURISITCA:
Creazione di un Itinerario turistico nella città di Venezia sulla scia dell'ARTE ANONIMA o quasi... : #Banksy #Blub #WANDBILD VON BRONIK #Ache77
FASE 1:
Raccolta di materiale dal web foto e video dei più importante e noti/meno noti street-artist a Venezia.
FASE 2:
condivisione su #wakelet
(scaricando il pdf. il sistema riserva la privacy degli studenti in automatico sui loro contributi e mostra solo l’account del docente).
FASE 3:
Selezionare la frase SIMBOLO del tuo artista:
#Blub in Venedig: Die Kunst kann schwimmen! - L’arte sa nuotare.
#Banksy: Migrant Child - Bambino migrante.
#WandbildvonBronik: "Frauen, du bist Kunst in allen Formen" - Donne, donna: tu sei arte in tutte le forme.
#Ache77 “Sie koennen sich allein fuehlen, bis Sie erkennen, dass wir ALLE eins sind”. - Ci si può sentire soli, fino a quando non si riconosce, che NOI tutti siamo UNICI.
FASE 4:
Osservazione: lavori dei compagni (osservazioni in plenum- in DAD)
FASE 5:
Presentazione elaborato.
STUDENTI CON INDIRIZZO SALA E VENDITA:
Lo stesso lavoro è stato svolto dai ragazzi della 5^C Sala e Vendita e loro hanno creato dei lavori partendo dalla "valorizzazione del cibo nella street-art".
E guardate cosa sono stati capaci di fare. Hanno trovato uno street-artist di nome #Cibo che combatte con la sua arte dedicata al cibo, tutte le scritte omofobe, sessiste o a discriminazione raziale, coprendole con murales dedicate ai prodotti a KM 0, agli alimenti di stagione e al made in Italy.
LINK alla raccolta materiale #wakelet https://wke.lt/w/s/dR3Sq3
Elaborati
