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Cooperative learning - raccolta materiale - #passo 3

Per poter fare attività di cooperative learning è importante innescare la MICCIA POSITIVA: partecipazione di tutti.


Vi propongo una attività fatta in una classe 3F di un Liceo delle scienze umane a Milano.

Il tema è il "cibo: parlare del cibo, ordinare da mangiare, al supermercato..." in lingua tedesca.

L'insegnante dopo aver svolto l'unità dedicata, gli esercizi e le attività di correzione in classe, propone una attività pratica per la creazione di un poster PER COLORARE L'AULA.


La classe viene divisa in gruppi, casuali, di 4 studenti.

Ogni gruppo ha un compito preciso:

1. GRAMMATICA

2. LESSICO

3. LESSICO + GRAMMATICA (der, die, das + lessico)

4. PRODUZIONE FRASI


Ogni studente ha un compito. Supponiamo di dividerli con metodo Jigsaw con i numeri. Ad ogni studente diamo un numero:

Il numero:

1. raccoglie materiale

2. crea il design del poster

3. scrive - colora

1.2.3.4. espongono alla classe


Il poster deve essere completato da tutti.

Il docente osserva il lavoro di gruppo e la partecipazione.

Ci siamo divertiti e abbiamo imparato.



 
 
 

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©Prof.Nat

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