Cooperative learning - raccolta materiale - #passo 3
- Prof. Nat
- 14 giu 2019
- Tempo di lettura: 1 min
Per poter fare attività di cooperative learning è importante innescare la MICCIA POSITIVA: partecipazione di tutti.
Vi propongo una attività fatta in una classe 3F di un Liceo delle scienze umane a Milano.
Il tema è il "cibo: parlare del cibo, ordinare da mangiare, al supermercato..." in lingua tedesca.
L'insegnante dopo aver svolto l'unità dedicata, gli esercizi e le attività di correzione in classe, propone una attività pratica per la creazione di un poster PER COLORARE L'AULA.
La classe viene divisa in gruppi, casuali, di 4 studenti.
Ogni gruppo ha un compito preciso:
1. GRAMMATICA
2. LESSICO
3. LESSICO + GRAMMATICA (der, die, das + lessico)
4. PRODUZIONE FRASI
Ogni studente ha un compito. Supponiamo di dividerli con metodo Jigsaw con i numeri. Ad ogni studente diamo un numero:
Il numero:
1. raccoglie materiale
2. crea il design del poster
3. scrive - colora
1.2.3.4. espongono alla classe
Il poster deve essere completato da tutti.
Il docente osserva il lavoro di gruppo e la partecipazione.
Ci siamo divertiti e abbiamo imparato.
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